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大学生注意缺陷/多动障碍与网络游戏障碍症状间的联系受抑郁症状和绝望感调节
Authors Chen C, Dai S, Shi L, Shen Y, Ou J
Received 17 June 2021
Accepted for publication 12 August 2021
Published 24 August 2021 Volume 2021:17 Pages 2775—2782
DOI https://doi.org/10.2147/NDT.S325323
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Editor who approved publication: Dr Taro Kishi
目标:抑郁症状和绝望感在注意力缺陷/多动障碍(ADHD)与网络游戏障碍(IGD)关系之间的中介作用至今还未阐明。本研究在大学生群体中探究了这一中介效应。
研究对象和方法:本研究从高校招募了共 1236 名大一新生作为研究对象。使用自我报告量表测量 ADHD、IGD、抑郁症状及绝望感,使用 SPSS 中的 PROCESS 插件(Model 6,偏差校正 bootstrap 5000)分析抑郁症状和绝望感在 ADHD 和 IGD 之间的中介作用。
结果:ADHD、抑郁症状和绝望感在大学生中普遍存在,并且与 IGD 症状密切相关。大学生的 ADHD 症状不仅可以直接影响 IGD 症状,还可以通过抑郁症状和绝望感间接影响 IGD 症状。本研究中大学生 ADHD 症状影响 IGD 症状的总效应为 0.075(SE: 0.009,95% CI [0.057,0.093]),其中直接效应为 0.037(SE: 0.010,95% CI [0.018,0.056] ,效应占比: 49.3%),总间接效应为 0.038(SE: 0.005,95% CI [0.029,0.050] ,效应占比: 50.7%)。
结论:本研究发现抑郁症状和绝望感可以调节大学生 ADHD 症状对 IGD 症状的作用,这提示评估 ADHD 症状、抑郁症状和绝望感对预防和治疗成人 IGD 非常重要。
关键词:注意缺陷/多动障碍,网络游戏障碍,抑郁症,绝望感,中介效应