背景：耐甲氧新林金黄色葡萄球菌（MRSA）可引起小学生严重感染。因此，本研究目的在于阐明学校环境 MRSA 污染与小学生鼻腔 MRSA 携带的定量关联。菌株的表型和分子型特征也进行了分析。
材料与方法：该项横断面研究于 2016 年三月到六月在广州市 8 所小学进行。采用多阶段分层整群抽样抽取学生和班级。采集抽中学生的鼻试子和班级环境棉拭子样本。使用多阶段分层整群 Logistic 回归模型分析学校环境与学生之间菌株率的计量反应关联。
结果：纳入 1,705 名小学生的 MRSA 鼻腔携带率为 10.15%；1,240 个环境样本的 MRSA 污染率为 3.87%。小学生鼻腔 MRSA 携带率与学校整群 MRSA 污染率（比值比及其 95% 置信区间为 1.09，1.05-1.13）和班级整群 MRSA 污染率（比值比及其 95% 置信区间为 1.03，1.01-1.06）之间均存在正关联关系。
结论：学校环境和小学生鼻腔分离出的 MRSA 菌株之间的表型和分子型特征相似。学校环境 MRSA 污染率与小学生鼻腔 MRSA 携带率之间为正关联关系。可考虑通过增强学校环境的消毒力度和清洁力度来降低小学生鼻腔的 MRSA 携带率。
关键词：耐甲氧西林金黄色葡萄球菌、学校环境、污染、小学生、鼻腔携带